en بررسی ارتباط بین کارکرد‌های شناختی و عملکرد تحصیلی در کودکان مبتلا به اختلال نقص توجه، بیش‌فعالی مقاله پژوهشی Original Article اختلال نقص توجه/بیش‌فعالی، کارکردهای شناختی، عملکرد تحصیلی ADHD, Cognitive function, Academic performance 27 35 https://jpsr.mums.ac.ir/article_5397.html S Boojari سپیده سپیده بوجاری sbujari@yahoo.com 21305 No MSc. of Occupational Therapy, Instructor, Occupational Therapy Department, School of Rehabilitation Sciences, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran. کارشناس‌ارشد کاردرمانی، مربی، عضو هیات علمی گروه کاردرمانی، دانشکده علوم‌توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران H Haghgoo حجت اله حجت اله حقگو haghgoo@yahoo.com 21306 No Assist Professor, Neuroscience, Tehran, Iran دکتری علوم اعصاب، عضو هیأت علمی گروه کاردرمانی، دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی، تهران، ایران R Rostami رضا رضا رستمی rostami@yahoo.com 21307 No Associate Professor, Psychiatrist, Tehran University of Medical Sciences, Tehran, Iran دکتری تخصصی روانپزشکی کودک و نوجوان، عضو هیأت علمی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران S Ghanbari سحر سحر قنبری saghanbari@yahoo.com 21304 Yes MSc. of Occupational Therapy, Instructor, Occupational Therapy Department, School of Rehabilitation Sciences, Shiraz University of Medical Sciences, Shiraz, Iran. کارشناس‌ارشد کاردرمانی، مربی، عضو هیات علمی گروه کاردرمانی، دانشکده علوم‌توانبخشی، دانشگاه علوم پزشکی شیراز، شیراز، ایران